|
| Zákazník: nepřihlášen Košík: žádné zboží není v košíku 0.00 Objednávka Jak nakupovat? |
Průvodce výukou dle RVP ZV na 1. stupni ZŠ: 1. a 2. díl
|
Učebnice > Český jazyk - 1. stupeň > Čítanka 4 Čítanka 4Modrá řada Český jazyk a literatura Mgr. Radek Malý, Ph.D.
Čítanka 4 navazuje na titul pro 3. ročník. Dle současných požadavků na vzdělávání v RVP vede k osvojování očekávaných výstupů ve 2. vzdělávacím období a k přirozenému rozvoji klíčových kompetencí. Narativní metoda použitá v učebnicích českého jazyka Modré řady se skvěle uplatnila i při tvorbě Čítanky pro 4. ročník. Je členěna žánrově s ohledem na zvyšující se nároky 2. období. Čtení se pro děti přirozeně stává aktivitou, která vede k vlastnímu rozvoji, ale také jim pomáhá najít si místo mezi ostatními. Taková skladba čítanky otevírá možnosti pro rozvoj dětí v citové a hodnotové sféře i ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. K Čítankám jsou pro oba ročníky k dispozici také příručky pro učitele a pracovní sešity. Jak pomocí Čítanky 4 konkrétně dosahovat očekávaných výstupů a rozvíjet klíčové kompetence Vám pak co nejpřehledněji ukáže Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ (očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezioborové souvislosti, průřezová témata).
Modrá řada Český jazyk a literatura 1–5 Vzniká v rámci nakladatelského projektu pro výuku dle RVP na 1. stupni ZŠ a tvoří ucelený komplet spolu s učebnicemi Modrá řada Matematika a její aplikace a Modrá řada Člověk a jeho svět. Zastřešující publikací je Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ (očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezioborové souvislosti, průřezová témata), který výuku dle požadavků RVP konkrétně a prakticky osvětluje na učebních materiálech Modré řady. Průvodce lze využít samostatně jako praktický vzor při sestavování vlastní části ŠVP, nebo podle něj přímo učit. Je rozdělen na jednotlivé oddíly po vzdělávacích oborech, které jsou volně spjaty v šanonové vazbě, takže si k nim můžete vkládat vlastní materiály a metodické poznámky. Samostatný oddíl je věnován podrobných návrhům na projekty k naplnění všech průřezových témat. Více o Průvodci výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ Více o edici Modrá řada pro 1. stupeň základního vzdělávání Vzájemně volně provázané materiály Modré řady Český jazyk a literatura mají zřejmé komunikativní zaměření a jejich podpora k výchovám (výtvarné, dramatické, i hudební) a k individuálnímu rozvoji a jejich otevřenost mezioborovým souvislostem z nich činí přímo modelové učebnice pro výuku dle moderních požadavků na vzdělávání, jak jsou formulovány Rámcovým vzdělávacím programem. Pro výuku dle RVP v oboru Český jazyk a literatura jsou Vám v Modré řadě již nyní k dispozici kompletní materiály pro 1. vzdělávací období (1.–3. ročník). Základních titulů je pět a patří mezi ně Slabikář, Český jazyk 2, Český jazyk 3, Čítanka 2 a Čítanka 3. Doplňuje je řada dalších materiálů ve formě pracovních a cvičných sešitů a metodických příruček. Základním principem Modré řady Český jazyk a literatura je narativní metoda, s níž se představil nový Slabikář, doplněný řadou pracovních materiálů (Písanky, Pracovní sešity, Skládací abeceda, Příručka). V něm je také využita v největší možné míře: děti se učí číst na příběhu a čtení si rovnou osvojují jako prostředek k dalšímu rozvoji, kterým dosahují něčeho zajímavého, nikoli jako cíl, jehož je nutno nejprve dosáhnout, než se začne dít něco nového. Tím je naplněn vůbec nejzásadnější požadavek RVP. Detailně je metoda popsána v Příručce k vyučování čtení, psaní a literatuře v 1. ročníku, která navíc nabízí podrobné metodické poznámky, náměty na činnosti, další materiály atp. ke každé jednotlivé hodině podle Slabikáře, obsahuje diagnostické testy a další praktické pomůcky i vědomosti pro výuku. Atraktivní součástí příručky je např. historický průřez metodami čtení a psaní v českých zemích a slabikáři od první republiky po současnost. I navazující učebnice českého jazyka a pracovní materiály pro 2. a 3. ročníky motivují děti přitažlivým vyprávěním, které na sebe navíc volně ročníkově navazuje. Výkladové i cvičné pasáže společně vytvářejí vyprávění o dětech z malé školy a jejich paní učitelce, školníku Dědečkovi, psu Ámosovi, kočce Frýdě a sově Emílii. Narativní pojetí výuky je daleko zábavnější než klasický postup "text — úkol". Učivo se stává součástí příběhu a nabývá pro děti na přitažlivosti. Téma školního života umožňuje budování a rozvíjení komunikačních návyků a systematicky otevírá možnosti mezioborovým souvislostem, především s oblastí Člověk a jeho svět. Výklad je průběžně doplňován básničkami Radka Malého, které slouží jako vynikající mnemotechnické pomůcky (vyjmenovaná slova, slovní druhy atp.). Ke každé učebnici náleží pracovní sešit, který organicky navazuje na text učebnice, přenáší však váhu více na praktickou systematizaci poznatků o jazyce. Volně je opět každý ročník doplněn dvěma knížkami cvičných "pětiminutovek" Procvičujeme češtinu I, II. Učebnice přes svou přitažlivost ani v nejmenším nerezignují na povinnost seznámit žáky s objemem znalostí odpovídajícím jejich věku a potřebám. Probírané učivo splňuje zcela požadavky RVP tak, aby směřovalo k dosažení očekávaných výstupů a především k adekvátnímu rozvoji klíčových kompetencí. Navazující učebnice pro 4. a 5. ročník zachovají stejnou stavbu – výkladová učebnice propojená s příklady a pracovní sešit, a budou navazovat i tematicky a metodologicky. Vyprávění se tentokrát přesune do mnohem větší školy ve městě, čímž se dětem zároveň s novými oblastmi jazyka otevře i svět větších rozměrů a nových témat k diskuzím. Opět tak bude zachována silná mezioborová vazba na korespondující učebnice pro oblast Člověk a jeho svět (4 a 5). Učebnice jsou v přípravě zároveň s navazující druhou částí Průvodce pro 2. vzdělávací období (4. a 5. ročník). Vyjdou společně s Průvodcem a s učebnicemi Matematika a její aplikace 4, 5 a Člověk a jeho svět 4, 5 během školního roku 2007/2008. Čítanky pro 2. a 3. ročník jsou koncipovány podle sezónního principu. Nikoli však tradičně na kapitoly korespondující s ročními dobami, ale na 8 bloků představujících významná období v přírodním a společenském čase (např. Předjaří, Velikonoce, Jaro...). Děti jimi provází postavička knihomola Emila. Emil je seznamuje s tematickými celky, které jednotlivé kapitoly zastřešují, i s literárním provozem a světem knižní vzdělanosti vůbec. Předvádí dětem přirozené vazby mezi literaturou a životem, a tím jim zprostředkovává radost z četby a její nezbytnost pro vlastní rozvoj. Čítanky zahrnují jak ukázky z tradiční dětské literatury, tak i z knih novějších a současných. Pracovní sešity dbají na potřebné a věku přiměřené porozumění žánrům a vrstvám textu, vnímání uměleckého celku a rozvíjejí také znalosti, které mají děti získávat v hodinách českého jazyka. V tom smyslu splňují všechny nové učebnice češtiny pro 2. a 3. ročníky ZŠ požadavky RVP na dosahování očekávaných výstupů a rozvíjení klíčových kompetencí, navíc svým uspořádáním umožňují přirozené mezioborové prolnutí s oblastí Člověk a jeho svět. Tvoří spolu s ostatními učebnicemi Modré řady Český jazyk a literatura pečlivě, byť volně provázaný celek, který umožňuje soustředěnou práci na získávání univerzálních komunikačních dovedností a kompetencí. Přitom však pro samotnou výuku není nezbytně nutné vybavovat třídu všemi učebnicemi dané série. Kvalitní a odvážné výtvarné a grafické zpracování čítanek je výtvorem Markéty Šimkové a Michala Chodaniče (vizte ukázky z učebnic) a podtrhuje neméně kvalitní obsah výukové řady. Navazující Čítanky pro 4. a 5. ročník budou klást větší důraz na obsahové, druhové a žánrové lišení ukázek a nabídnou v nich dětem množství nápadů na samostatnou četbu. Pracovní sešity se plně soustředí na dosažení všech očekávaných výstupů určených pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ a na odpovídající rozvíjení klíčových kompetencí. Materiály jsou v přípravě zároveň s navazující druhou částí Průvodce pro 2. vzdělávací období (4. a 5. ročník). Vyjdou společně s Průvodcem a s učebnicemi Matematika a její aplikace 4, 5 a Člověk a jeho svět 4, 5 během školního roku 2007/2008. Čítanka 4 Modrá řada Český jazyk a literatura Přehled obsahu: Čísla, Vítězslav Nezval ŠKOLNÍ VÝLET DO POHÁDKOVÉ ŘÍŠE Pravda o vlkovi a Karkulce, Pavel Šrut Hejkal, Pavel Šrut O Pánu Bohu, Božena Němcová Jak stařeček měnil, až vyměnil, podle Františka Bartoše O dvou kmotrech, Milena Hübschmannová Smrt kmotřička, Jacob a Wilhelm Grimmové Kocour v botách, Charles Perrault Děvčátko se sirkami, Hans Christian Andersen Básnička o duze, Daniela Fischerová Jak se Slunko strašně nudilo, Daniela Fischerová BAJKY A VŠELIJAKÉ JINÉ POUČNÉ PŘÍBĚHY Jak vrána pozdě bycha honila, Oldřich Syrovátka Chytrá liška, Jiří Havel O podivuhodném životě mudrce Ezopa, Josef Hiršal, Jiří Kolář Kyselé hrozny, Marie Tetourová Liška a hrozny, Ivan Andrejevič Krylov O pastýři a lvu, Jan Vrána Liška a čáp, Jiří Kolář Pastýř vtipálek, Pavel Šrut Proč se kos nikdy nesměje, Jiří Dvořák O dvou šakalech, Jiří Tomek Bráhman a převozník, Jiří Marek Jak Enšpígl učil osla, Jiří Kolář, Josef Hiršal Nenasyta, Josef Hiršal, Jiří Kolář Palečkovy chytačky, Josef Hiršal, Jiří Kolář Hádanky, Jiří Žáček BÁSNIČKY, KORÁLKY VÍLY POEZIE Abeceda podzimu, Milena Lukešová O čem se zpěvným ptáčkům zdává, Jan Skácel Ptal se včera pána pán, Josef Kainar Halí, belí, Jiří Žáček Ropucha, Jiří Dědeček Já bych se picnul, Ivo Štuka Cesta dlouhá, Jakub Noha Kdo bydlí v Tramtárii, Vlasta Dvořáčková Topič, Emanuel Frynta Byl jeden král, Vítězslav Nezval Píseň, Vítězslav Nezval POVĚSTI, BÁJE, MÝTY A PŘÍBĚHY Z DÁVNÝCH DOB Proč bývá na světě zemětřesení, Jiří Marek Bohové a faraoni, Jiří Tomek Starověký Egypt, z encyklopedie Sisyfos, Eduard Petiška O stvoření světa a člověka, Ivan Olbracht Na počátku byla ohnivá koule, z encyklopedie Neposlušnost Adama a Evy, Leo Pavlát Jak si Lež hledala druha, Leo Pavlát Tři Svatoplukovy pruty, Oldřich Sirovátka O dobré pověsti, Hana Doskočilová Slonečko za hore zachází, lidová písnička O zámku v Chropyni a Ječmínkovi, Oldřich Sirovátka, Marta Šrámková Jak Ondráš potrestal tetku Zuškovou, Eva Kilianová KOCOURKOV, KRÁLOVSTVÍ NESMYSLŮ Od 1. dubna, Jiří Havel Víš, kdy?, Miloš Kratochvíl Na jabloni hrušky zrají, Josef Kainar Nejchytřejší kluk, Jiří Havel Kocourkov, Josef Hiršal, Jiří Kolář O Krajánkovi, který na své cestě…, Josef Hiršal, Jiří Kolář Anička skřítek a Slaměný Hubert, Vítězslav Nezval Inzerát, Mark Charitonov X, James Reeves Beznohej na hrušku leze, lidová píseň Nové názvy navržené přírodě, Christian Morgenstern Noční rybí zpěv, Christian Morgenstern NA KŘÍDLECH FANTAZIE Lucinka nahlíží do skříně, C. S. Lewis Poletí dnem a nocí, Astrid Lindgrenová Potíže s Čaroslečnou, Terence Blacker Vesmírný trh v Palaputře, Kir Bulyčov Momo a její přátelé, Michael Ende Harry Potter, Joanne K. Rowlingová Čarodějnice, Roald Dahl PÍSNIČKY, A HLAVNĚ TY O ZVÍŘÁTKÁCH Pojďme si hrát se slůvky, Karel Plíhal Ninini, Zdeněk Svěrák Ezop a brabenec, Jiří Voskovec, Jan Werich Máme rádi zvířata, Jiří Suchý Kozel, Jaromír Nohavica Stonožka, Jiří Voskovec, Jan Werich Zakletá dcera, lidová balada Děvče s pávem, lidová píseň POD PLACHTAMI DOBRODRUŽSTVÍ Ronja, dcera loupežníka, Astrid Lindgrenová Modrý tygr, Tereza Horváthová Jak jsme chytali myši, Vojtěch Steklač Vražda v zeleném domku, Miloslav Švandrlík Trosečníci z Vlaštovky, Arthur Ransome U mysu Dobré naděje zahněte doleva, Svatopluk Hrnčíř Tábornické pozorování přírody aneb Lovy beze zbraní, Vladimír Kubeš Luisa a Lotka, Erich Kästner Přírodověda, Jiří Kahoun Lenoši a rváči z Kloboukova, Hana Doskočilová Barbánek, Jiří Havel, Věra Faltová Filatelie, René Goscinny Seznam literatury |
