|
| Zákazník: nepřihlášen Košík: žádné zboží není v košíku 0.00 Objednávka Jak nakupovat? |
Učebnice > Český jazyk - 2. stupeň > Čítanka 9 - Příručka pro učitele Čítanka 9 - Příručka pro učiteledoc. PhDr. Dagmar Dorovská, CSc.; PhDr. Vlasta Řeřichová, CSc.
Příručky pro učitele obsahují kromě metodických návodů a doporučení k čítankám a pracovním sešitům velmi užitečný pomocný aparát (slovníček literárních pojmů, slovníček autorů, seznam doporučené odborné literatury, rejstřík ilustrátorů, učební plán a učební osnovy apod.).
Řada Čítanky 6–9 Obsah čítanek pro 6. a 7. ročník a víceletá gymnázia je koncipován jako antologie textů uspořádaných dle žánrového hlediska. Učebnice obsahují ukázky z děl českých a vybraných zahraničních autorů. Zastoupena je slovenská tvorba, nechybějí ukázky z romské slovesnosti a literární díla dalších kultur. Ukázky byly vybírány tak, aby umožňovaly vzestupný rozvoj čtenářské úrovně žáků ZŠ i víceletých gymnázií. Pro lepší orientaci jsou počátky jednotlivých kapitol graficky zvýrazněny krásnou celostránkovou ilustrací. Čítanky pro vyšší ročníky se však už obsahovým uspořádáním liší. Jsou pojaty jako chronologický přehled literárních procesů a autorů, kteří se na jejich utváření podíleli. Tato změna oproti předcházejícím čítankám je patrná nejen v uspořádání textů, ale také v doprovodném aparátu antologie. Vedle obvyklých vysvětlivek k jednotlivým textům, poznámek o výslovnosti, celkového soupisu použité literatury atd., jej tvoří rovněž charakteristika jednotlivých období a uměleckých směrů, stručné životopisné poznámky o autorech ukázek apod. Zatímco Čítanka 8 seznamuje čtenáře s dějinami českého písemnictví od nejstarších období a rámcově i s vrcholnými díly dějin světových literatur, Čítanka 9 se snaží prezentovat plnější obraz o 20. stol. literatury české i zahraniční. Čítanka 9 získala nejvyšší ocenění – Zlatou stuhu 2001. Ke všem učebnicím náleží také pracovní sešity. Úkoly v nich vedou žáky k práci s texty z čítanek a k osvojování základních postupů a cílů textové a literární analýzy, ukazují na propojení světa literatury se světem okolo nás a slouží také jako čtenářský deník a záznamník o literatuře a autorech. Příručky pro učitele obsahují kromě metodických návodů a doporučení k čítankám a pracovním sešitům velmi užitečný pomocný aparát (slovníček literárních pojmů, slovníček autorů, seznam doporučené odborné literatury, rejstřík ilustrátorů, návrh učebního plánu apod.). Čítanky mají rozsah od 192 do 208 stran. Čítanka 9 - Příručka pro učitele Přehled obsahu: Učební plán Koncepce Čítanky 9 Výběr a uspořádání textů Ilustrace Časové rozvržení a některé možnosti práce s Čítankou 9 Mimočítanková četba Několik poznámek k Pracovnímu sešitu 9 Poznámky a doplňky k souboru textů v Čítance 9 a k úkolům v Pracovním sešitu 9 ČTEME Z ČESKÉ LITERATURY Literatura mezi 19. a 20. stoletím Česká literatura od 20. do 40. let dvacátého století I. Česká poezie 20.–30. let dvacátého století II. Česká próza ve 20. a 30. letech dvacátého století Literatura druhé poloviny 20. století ČTEME ZE SVĚTOVÉ LITERATURY Poezie nové doby Literatura jako paměť společnosti Svět je báječné místo… Humor a napětí v literatuře Slovníček ilustrátorů Slovníček pojmů Seznam doporučené odborné literatury Rejstřík autorů zastoupených v Čítankách 6–8 Rejstřík ilustrátorů v Čítankách 6–8 Rejstřík (nejen) literárních pojmů uvedených v příručkách pro učitele a v Čítankách 6–8 Učební osnovy |
