Matematika a její aplikace 1 – 3. díl

X

1. ročník formát: 200 x 260 mm rozsah: 64 stran váha: 165 g měkký obal, sešitová vazba (sponky) Schvalovací doložka MŠMT: č.j. 36444/2005-22 vydání: 1. číslo katalogu: 1293 ISBN: 80-7230-160-8 cena: 36.70 Kč (bez DPH) cena: 40.00 Kč (s DPH) Vaše cena: 36.00 Kč (s DPH) (sleva 10% pro školy a jednotlivce při objednávce přes internet) ks

UKÁZKY: Strana 103 Strana 104j Strana 105

Třetí díl plnobarevné pracovní učebnice z nové řady pro vzdělávání dle RVP, která vyšla v létě 2006, procvičuje a aplikuje učivo 2. dílu a dále se zabývá čísly od 11 do 20, nechybí v něm ani procvičování a aplikace učiva. Obsahuje také nadstandardní učivo pro náročnější děti, počítání do sta po celých desítkách.
Jak pomocí pracovního sešitu konkrétně dosahovat očekávaných výstupů a rozvíjet klíčové kompetence Vám pak co nejpřehledněji ukáže Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ (očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezioborové souvislosti, průřezová témata).
Učebnice je rozdělena na tři díly po 64 stranách, které doplňují tři pracovní sešity a písanka číslic. Nejen pracovní sešity, ale také učebnice je materiálem, se kterým jsou děti v živém pracovním kontaktu. Každá stránka představuje pestrý a členitý prostor, do něhož děti zasahují: vybarvují, malují, později píší, plní různé úkoly. Na obrázcích a při činnostech si ověřují své matematické intuice, učí se základním vztahům a přirozeně je aplikují. V období, kdy již děti umí samy přečíst jednoduchá zadání, je v učebnici mohou objevit. Pedagog má na každé stránce v zápatí připravenou sestavu pokynů k jednotlivým cvičením.
Základním rysem učebnice je přirozené členění na témata, která jsou dětem blízká – chápání matematických vztahů si tak děti osvojují na známém prostředí a rovnou je přirozeně aplikují (např. témata Doma, V lese, U vody, Příprava na Vánoce, Pohádky, Zpíváme, Nakupujeme, Hrajeme si, Pečujeme o své zdraví atp.). Jednotlivá témata jsou přitažlivě výtvarně zpracována, obrázky nechávají dost prostoru pro dětskou spolupráci, při níž se děti přirozeně učí. Tematicky je učebnice spjata s titulem Člověk a jeho svět 1 a také se Slabikářem. Společná témata v dětech posilují rozvoj klíčových kompetencí, především osobnostních, sociálních a komunikačních, učebnice jsou zároveň propojeny i mezioborovými souvislostmi (člověk a čas, orientace na ose, na mapě...). Ve výuce se přirozeně uplatňuje výtvarná, literární i hudební výchova a posiluje se výrazně také kompetence pracovní.
Všechny tři díly učebnice představují tematicky, graficky i slovníkově dětem otevřený materiál, který zcela vyhovuje požadavkům na výuku dle RVP.

Přehled obsahu 3. dílu učebnice najdete na této stránce dole.

Všechny nabízené tituly nakladatelství Prodos mají schvalovací doložku MŠMT.
To neplatí pouze o vzdělávacích materiálech, na něž se proces udělování doložky dle Sdělení MŠMT čj. 18519/2005-20 ze dne 12.10.2005 nevztahuje (metodické příručky, pomocné textové, obrazové nebo číslicové materiály, audiovizuální pomůcky apod.).


Související tituly:

	Matematika a její aplikace 1 – 1. díl Modrá řada Matematika a její aplikace První díl plnobarevné pracovní učebnice z nové řady pro vzdělávání dle RVP, která vyšla v létě 2006,...
	Matematika a její aplikace 1 – 2. díl Modrá řada Matematika a její aplikace Druhý díl plnobarevné pracovní učebnice z nové řady pro vzdělávání dle RVP, která vyšla v létě 2006,...
	Matematické… minutovky pro 1. ročník – 1. díl Modrá řada Matematika a její aplikace Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje na 32 stranách řadu cvičení a úkolů, které upevňují matematické ...
	Zajímavá matematika pro prvňáky Doplňková, nadstandardně graficky připravená plnobarevná publikace motivuje děti zábavnými úkoly nev...
	Matematické… minutovky pro 1. ročník – 2. díl Modrá řada Matematika a její aplikace Dvoubarevný pracovní sešit k 2. dílu učebnice obsahuje na 32 stranách řadu cvičení a úkolů, které up...
	Matematické… minutovky pro 1. ročník – 3. díl Modrá řada Matematika a její aplikace Dvoubarevný pracovní sešit k 3. dílu učebnice obsahuje na závěrečných 32 stranách řadu cvičení a úko...
	Matematika 1 – písanka (Číslice) Modrá řada Matematika a její aplikace 16 stran písanky vede děti k procvičování tvarů číslic nejen předtištěnými vzory a linkováním, ale t...
	PRŮVODCE výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ pro 1. vzdělávací období (očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezioborové souvislosti, časově-tematické plány, průřezová témata) ZÁKLADNÍ SESTAVA Metodický materiál k využití při tvorbě ŠVP a při výuce ...
	Číslice, peníze, obrázky ... Původní sada je opatřena zbrusu novými ilustracemi, které korespondují s obrázky nových matematik Mo...

Modrá řada Matematika a její aplikace 1–5

Nová edice Modrá řada pro první stupeň je vytvořena pro vzdělávání dle RVP.
Učebnice Modrá řada Matematika a její aplikace 1–5 vznikly zároveň s učebnicemi Člověk a jeho svět 1–5 a v živém propojení s učebnicemi Český jazyk a literatura 1–5.

Nové učebnice matematiky pro 1. ročník ZŠ, které byly vydány v roce 2006 v rámci edice Modrá řada, jsou komponovány podle sezónního principu a tematicky laděny tak, aby nahrávaly i ostatním oblastem vzdělávání, než jen matematice samotné. Děti uplatní dovednosti z výtvarné, hudební i literární výchovy a objeví z nového pohledu témata, která zblízka poznávají v hodinách oboru Člověk a jeho svět.
Učebnice jednoznačně vedou děti tak, aby už od počátku přirozeně nabyly vědomí, že díky matematice si lze něco „spočítat“; ne tedy pouze správně uspořádat vztahy mezi abstraktními čísly. Jde tedy o jakési „počítání s porozuměním“, právě tak, jako se děti učí číst s porozuměním, což je metoda důsledně rozvíjená učebnicemi Modré řady Český jazyk a literatura 1–5. Obojí dává dětem přirozenou chuť pokračovat v učení, protože dovednosti číst nebo počítat nejsou samy o sobě cílem, ale rovnou přinášejí nové poznání. Už od počátků se předvádějí situace, ve kterých je výpočet nutný pro správné rozhodnutí o dalších krocích či pro správné pochopení situace samotné. Navíc se dětem matematika představuje jako obor veskrze praktický, aplikovaný.
Například:
Sčítání a odčítání v oboru do osmi: Pečujeme o své zdraví? Co je zdravé? Ovoce a zelenina. Počítáme, kolik hrušek a jablek se vejde do kompotové sklenice. Zdraví prospívá sport. Zopakujeme si psaní číslic tím, že očíslujeme osm předkreslených fotbalistických dresů, které se suší před klubovnou. Pan správce má totiž velké praní: kolik dresů je právě v pračce (obr.)? Jezdíte rádi na hory? Kolik běžkařských stezek je na obrázku (obr. stezek osazených číselnými řetězci)? Děti dále musí podle doplněných a vynechaných čísel a znamének v řetězcích vypočítat délku lyžařovy túry. Atd.
Úkoly jsou přehledně označeny funkčními grafickými značkami (květina, sluníčko, psací pero), umožňujícími snadnou orientaci na stránce.

Navazující učebnice pro 2.–5. ročník v základu zachovávají to nejlepší z původních titulů matematiky, metodicky jsou však přepracovávány podle požadavků RVP. Zpracoval je stejný tým autorů, který pro Vás zároveň připravil unikátní praktický šanon Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ (očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezioborové souvislosti, průřezová témata) – požadavky RVP jsou v něm pro konkrétní výuku krok za krokem rozpracovány v oboru Matematika a její aplikace právě na těchto učebnicích.
Průvodce pro Vás přehledně a prakticky rozpracovává naplňování požadavků RVP ve výuce na celém 1. stupni ZŠ, a to mj. pomocí odkazů na konkrétní práci s učebnicemi, podkladů k projektům pro naplnění průřezových témat, zpřehledněných mezioborových souvislostí, návrhů na integraci učiva atd.


Matematika a její aplikace 1 – 3. díl Modrá řada Matematika a její aplikace
Přehled obsahu:
Procvičujeme a aplikujeme (Zazpívejte si ...)
Čísla 11 až 20 (Začíná jaro)
Číslo 11 (Začíná jaro)
Číslo 12 (Začíná jaro)
Číslo 13 (Velikonoce)
Číslo 14 (Velikonoce)
Číslo 15 (Velikonoce)
Procvičujeme (Velikonoce, Čarodějnice)
Sčítání v druhé desítce (do 15) (Jaro)
Odčítání v druhé desítce (do 15) (Jaro)
Číslo 16 (V zahradnictví)
Číslo 17 (V zahradnictví)
Číslo 18 (V zahradnictví)
Číslo 19 (V zahradnictví)
Číslo 20 (V zahradnictví)
Sčítání a odčítání v druhé desítce (V zahradnictví)
Procvičujeme a aplikujeme (Jedeme na výlet)
Čísla do 100 (pouze celé desítky) (A ještě něco navíc!)
Sčítání a odčítání do 100 v celých desítkách (A ještě něco navíc!)
Opakujeme (Léto)
Já jsem muzikant