| UČEBNICE DLE OBORŮ |
| Průvodce výukou dle RVP |
| Interaktivní učebnice |
| Datové balíčky |
| Interaktivní učebnice |
| Jazyk a jazyková komunikace |
| Angličtina |
| Český jazyk - 1. stupeň |
| Český jazyk - 2. stupeň |
| Umím češtinu? |
| Matematika a její aplikace |
| Matematika - 1. stupeň |
| Matematika - 2. stupeň |
| Matematický klokan |
| Člověk a jeho svět |
| Člověk a jeho svět |
| Prvouka |
| Přírodověda |
| Vlastivěda |
| Člověk a společnost |
| Dějepis |
| Člověk a příroda |
| Fyzika |
| Chemie |
| Přírodopis |
| Zeměpis |
| Ostatní |
| Doprodej |
| Pomůcky pro výuku |
| Obaly |
Matematika pro 5. ročník – 2. dílprof. RNDr. Josef Molnár, CSc.; PaedDr. Hana Mikulenková
|
 Matematika a její aplikace 5 – 2. díl |
| anotace obsah Řada Matematika 1–5 |
Anotace
Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně na ZŠ. Učebnice matematiky splňuje základní požadavek RVP na to, aby učivo pro děti nebylo odtažitým abstraktním modelem, ale dovolilo přímou praktickou aplikaci. Teprve ta dětem umožní pochopit základní matematické vztahy ve světě kolem nás a rozvíjet je a smysluplně a účelně využívat v běžném životě.
Učebnice k tomu žáky vede jednak promyšlenou sestavou praktických úkolů – jsou ve funkčním spojení s výkladem, který je spíše doplňuje a děti tak mnohé pochopí samy ještě dříve, než se to dozvědí z výkladu. Jednak je v tomto směru velmi vstřícná graficky – přehlednost a názorné ilustrace dají žákům mnohé pochopit a zároveň jim nabízejí neotřelé úkoly k řešení. Třetí díl učebnice matematiky v závěru obsahuje sestavu úloh k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, na nichž si děti mohou ověřit své možnosti.
Model „Metodická příručka“ umožnil vytvořit pro děti publikaci maximálně vstřícnou po všech stránkách – graficky, tematicky i slovníkově. Učebnice matematiky je perfektně naladěna na dětské vnímání, nic nepatřičného v ní děti neruší. Podrobné metodické komentáře ke každé stránce učebnice, včetně výsledků cvičení i pracovních postupů, jsou uvedeny v samostatné publikaci pro učitele.
Učebnice je pojata jako pracovní – to má několik výhod. Výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Cvičení a úkoly, které doprovázejí výklad, jsou pojaty aplikačně, děti rychle chápou, jak jim matematické a logické postupy pomohou v běžném životě. Učebnice tak pomocí dosahování očekávaných výstupů stanovených RVP přirozeně buduje a rozvíjí i klíčové kompetence.
Pro děti, které takto v matematice najdou zalíbení, je navíc připravena i speciální rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro páťáky.
| * Chcete si učebnice prostudovat ještě před tím, než je objednáte pro žáky? Zapůjčíme Vám je bezplatně na dobu tří týdnů a Vy se rozhodnete, zda si je necháte, nebo je vrátíte. |
| SOUVISEJÍCÍ TITULY: |
Matematické ...minutovky pro 5. ročník – 1. díl Přepracované pracovní sešity, které původně vznikly na základě přímého požadavku učitelů na ZŠ, obsahují 64 cvičení sloužících k docvičení pamětného počítání žáků v 5. ročníku ZŠ.
Sešity mají žákům dopomoci k potřeb...>> |
Matematika 5 - Příručka pro učitele Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník.
Příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přet...>> |
Zajímavá matematika (nejen) pro páťáky Zajímavá matematika přitažlivě posiluje aplikační činnosti při výuce. Obsahuje 64 barevných stran plných cvičení, která se do běžné učebnice nevešla. Úkoly a úlohy, které mj. prověřují jak schopnost pracovat s abstraktními prvky, tak...>> |
Matematika pro 5. ročník – 3. díl Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně na ZŠ. Učebnice splňuje základní požadavek RVP na to, aby učivo pro děti nebylo odtažitým abstraktním modelem, ale dovolilo přímou praktickou aplikaci. Tepr...>> |
Matematika pro 5. ročník – 1. díl Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně na ZŠ. Učebnice splňuje základní požadavek RVP na to, aby učivo pro děti nebylo odtažitým abstraktním modelem, ale dovolilo přímou praktickou aplikaci. Tepr...>> |
Podle zákona o evidenci tržeb je prodávající povinen vystavit kupujícímu účtenku. Zároveň je povinen zaevidovat přijatou tržbu u správce daně online; v případě technického výpadku pak nejpozději do 48 hodin, eviduje-li poplatník v daném pokladním místě tržby v běžném režimu.
Prodos spol. s r.o., Stupkova 982/10, 779 00 OLOMOUC, IČ 00544949, DIČ CZ00544949, vedená u Krajského obch. soudu Ostrava pod spis. zn. C16655.
